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Non-savoir absolu

Travaillé dans 2 vidéos · 5 passages.

Ce qu'en dit Dominique Pagani

Dominique Pagani présente le non-savoir absolu comme une hypothèse personnelle : l'accès au savoir absolu engendre symétriquement un refoulement, un déni, un « je ne veux pas savoir » absolu1. Il en fait une force qui croît avec le savoir lui-même : plus on se rapproche du savoir absolu, plus grandit la force de sa négation2. Ce non-savoir ne se trouve pas seulement au dehors. Il se tient tapi dans l'inconscient et résiste à la progression du savoir, de sorte que notre ennemi est intérieur à nous-mêmes3. Il le rattache à Nietzsche, qui, selon lui, tombe le masque en posant que le non-vrai, l'incertitude ou l'ignorance valent peut-être mieux que le vrai4. Sur le plan historique, il estime que cette dénégation n'a jamais été menée aussi loin que sous le nazisme. Il aborde ce point dans une séance consacrée à la logique du sujet face à la reconstitution du nazisme5.

  1. 1#6.6 • La Logique du Sujet face à la reconstitution du nazisme29 mars 2020 · 13:25
  2. 2#6.6 • La Logique du Sujet face à la reconstitution du nazisme29 mars 2020 · 29:14
  3. 3#4 • Les Attelé(e)s de la confinitude11 avr. 2020 · 34:15
  4. 4#4 • Les Attelé(e)s de la confinitude11 avr. 2020 · 45:56
  5. 5#6.6 • La Logique du Sujet face à la reconstitution du nazisme29 mars 2020 · 1:47:05

Synthèse établie automatiquement à partir de 5 des passages ci-dessous, à relire ; les numéros renvoient au moment de la séance.

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